כן דובים וכן יער

אם אתן עוקבות אחרי בפייסבוק, אז אתן בטח זוכרות שבתחילת שבוע הכנתי עבור הילדים נושא שלם בנושא דובים.
לא צילמתי את מה שעשינו באותו היום, פרט למשחק סנסורי שרציתי להראות לכן. יצרתי עבור הדובים יער.

אז מה הדובים צריכים? אדמה (עדשים), שדה/דשא (נייר קרפ ירוק הקרוע לחתיכות קטנות), עלים/אבנים/אצטרובלים קטנים (אמיתיים שאספנו בחוץ), קצת עצים, מערת דב וגזע עץ (גליל נייר טואלט הצבוע בחום).

את מערת הדב מיחזרתי מאריזת קרטון אותה גזרתי לגודל המתאים, גזרתי בה פתח ועטפתי אותה בשקית נייר חומה.

איכלסתי את היער בדובים, הוספתי סלסלה קטנה מקש והצגתי לילדים, כדי שיחקרו וישחקו.

מזמינה אתכם לעמוד הפייסבוק שלי, לעולם היצירה עם פעוטות וילדים. שם ניצור, נשחק ונשלב את שניהם יחד.

https://www.facebook.com/blogimaim

בובה מכפית חד פעמית

איזה כיף זה ליצור ביחד עם הילדים, ועוד יותר כיף כשהיצירה הופכת למשחק ממשי, צעצוע שאפשר לשחק איתו. הרשומה של היום היא בדיוק על זה. הפעם ניצור בובה מכפית חד פעמית. יצירה מאוד פשוטה וקלילה שכל ילד יכול לעשות (מגיל שלוש ומעלה). ילדים מתחת לגיל שלוש יהנו לשחק עם התוצאה הסופית. פשוט תערבו את הילד בתהליך היצירה, תראו לו איך אתן הופכות את הכפית הפשוטה לבובה אמיתית. קסם! 

אז כל מה שנצטרך זה כפית חד פעמית, טוש שחור (השתמשנו בטוש בלתי מחיק), מנקי מקטרות ותבניות קפקייק חד פעמיות (לא חובה). 

מתחילים לצייר את הפנים.

מלפפים את מנקה המקטרות סביב הכפית, בתור ידיים. ועוד אחד מתחת לידיים בתור בגדים. 

מוסיפים את השיער כמובן. גזרתי את מנקה המקטרות לאורך הרצוי והדבקנו אותו עם סלוטייפ על ראש הבובה.

אפשר לקשט את השיער עם חרוזים (נתרגל מוטוריקה עדינה).

גם ליאם השחיל כמה חרוזים.

את הבגדים ניתן לקשט עם מדבקות.

וכשהבובות מוכנות, אפשר לשחק איתן!

אה, רגע, אפשר לשדרג אותן עוד טיפה. הבובות חייבות חצאיות של בלרינה. אז גוזרים חור קטן בתוך התבנית החד פעמית ומלבישים על הכפית.

מחזקים את החצאית עם מנקה מקטרות נוסף מתחת לחצאית.

נכון שזה פשוט וקל ומאוד נחמד?
תהנו!

מזמינה אתכם לעמוד הפייסבוק שלי, לעולם היצירה עם פעוטות וילדים. שם ניצור, נשחק ונשלב את שניהם יחד.

https://www.facebook.com/blogimaim

כיצד לעודד את הפעוט לעצמאות - במטבח

מגיל צעיר, הילדים שואפים לעצמאות. "לבד!", "אני אעשה", "אני יכול" צועק הפעוט כשבאים לעזור לו. מוכר?
תפקידנו בתור הורים הוא לאפשר לאפרוחים שלנו לפרוח ולממש את היכולות שלהם, לעזור להם להפוך לעצמאיים. על מנת לעשות זאת, יש ליצור עבור הילד תנאים מסוימים בהם הוא יוכל לממש את ה"לבד" הזה, תנאים שיעזרו לו להרגיש שהוא חלק חשוב מהמשפחה שיכול לתרום ולא רק לקבל כל הזמן. תורת חינוך של מונטסורי מבוססת על העקרון הזה, עידוד הילד לעצמאות בעזרת עשייה עצמאית שלמבוגר נראה שהילד פשוט לא יכול לבצע כי הוא קטן מדי, כמו מזיגת מים מקנקן לכוס, להתלבש לבד, להכין את הנשנוש של עצמו וכו'. כל זה אפשרי, כבר בגיל שנתיים, שלוש. אבל על מנת שהילד יצליח, הוא חייב להתאמן (כמו המבוגרים למעשה), וככל שהוא יתאמן יותר, כך הוא יצליח מהר יותר. כיצד ניתן לעזור לו? אנסה לענות על השאלה הזו בכמה רשומות נפרדות, בכל רשומה נתעמק באיזור אחר בבית. נתחיל עם המטבח.
אם נתרגם מהאנגלית את המילה "תתכבד" ( Help yourself) נקבל את התרגום המילולי הבא: "תעזור לעצמך" -  וזה בעצם מה שנעשה היום, נעזור לילדים שלנו לעזור לעצמם/להתכבד.
על מנת לעודד את העצמאות של הילדים שלי במבטח, ארגנתי להם מקום על מדף נמוך, עם כל כלי האוכל שלהם.

ככה זה נראה מנקודת מבטה של אמא עם המצלמה :) לי זה נמוך מדי, אבל עבור הילדים שלי זה מושלם.

אז מה יש לנו פה? צלחות, קעריות, כוסות וסכו"ם. הכל מסודר בצורה נגישה ונוחה.

לסכו"ם יש סלסילה נפרדת, על מנת שהכלים לא יתפזרו. החלטתי שעדיף כך מאשר לשים בכוס, העלולה להתהפך כל הזמן.

על מנת לייעל את השטח של המדף הוספתי מדף הגבהה של איקאה, קיבלתי שני מדפים בתא אחד.

עכשיו הילדים יכולים לרוקן בקלות את מדיח הכלים ולשים את כל הכלים שלהם על המדף שלהם. הם יכולים לערוך לבדם את שולחן האוכל לפני הארוחה, לבחור את צבע הכלי שהם אוהבים בלי ריבים וכו'. הם קיבלו עצמאות במטבח, והם מאוד מאושרים מזה.
יש לנו עוד כמה מדפים בגובה נגיש, עם נשנושים שונים.

מהמדף הזה הילדים יכולים לקחת בננות ועוגיות, בקלות וללא עזרתו של המבוגר. אז נכון שליאם רוצה לאכול עוגיות כל היום. אבל הוא יודע שאסור לו, וכך גם ליה, היא תקח שקית ביום וזהו. לפני זה היא הייתה מבקשת מאיתנו שנביא לה, היום היא יכולה לקחת ולפתוח לבד. פחות עזרה מצד ההורה, יותר עצמאות עבור הילד.

מתי מתחילים? לדעתי ניתן להתחיל כבר בגיל שנתיים. כמובן וכמובן שהילד יחשוב בהתחלה שזה סוג של משחק וינסה לשחק עם הכלים הצבעוניים. הוא יתלהב מהמדף החדש ויגש אליו שלושים פעמים ביום. הוא ידע שהמדף הזה נועד בשבילו וזה מאוד ירגש אותו. אבל כמו בכל דבר אחר, התפקיד שלנו להעמיד בפני הילד גבולות, ואחרי שנסביר לו כמה פעמים בשביל מה נועד האיזור הזה, הילד יפסיק לשחק ויתחיל "לעזור לעצמו".
הרשומה הבאה בסדרה תהיה על ארון הבגדים.

מזמינה אתכם לעמוד הפייסבוק שלי, לעולם היצירה עם פעוטות וילדים. שם ניצור, נשחק ונשלב את שניהם יחד.

https://www.facebook.com/blogimaim

שבולת שועל ומכוניות

כמו שהילדים שלי נהנים ממשחק סנסורי, ככה אני אוהבת להרכיב עבורם את החוויה הזו. לפעמים אני פשוט זורקת לתוך הכלי הסנסורי שלי כמה מרכיבים פשוטים, בצורה רנדומאלית לחלוטין ונותנת לילדים לחקור. אבל רב הפעמים אני מנסה לחשוב על נושא מסוים, סביבו אצור את כל הפעילות, הנושא מעורר בי השראה ועוזר לי לחשוב ולהמציא. והנה דוגמה לרעיון והתוצאה. הבן שלי מאוד אוהב מכוניות ויכול לשחק איתן שעות, אז בניתי לו עולם קטן סנסורי סביב הנושא האהוב עליו. בניתי לו אתר בנייה עם משאיות, תמרורי אזהרה ובנאים.

הפעם הבסיס הסנסורי שלנו יהיה דגן ממנו אנחנו מכינים דייסה לארוחת ערב בכל ערב, שיבולת שועל (לא מבושלת כמובן).

אז קדימה, לעבודה!

מזמינה אתכם לעמוד הפייסבוק שלי, לעולם היצירה עם פעוטות וילדים. שם ניצור, נשחק ונשלב את שניהם יחד.

https://www.facebook.com/blogimaim

משחק התאמה עם מדבקות

אין זה סוד שבבית שלנו מאוד אוהבים מדבקות. אני מאמינה שעם מדבקות אפשר לשחק, ליצור, ללמוד, לחקור להמציא אינסוף הפעלות, לכל הגילאים.
הפעם, המדבקות שלנו יהפכו למשחק התאמה שנועד לתרגל את תשומת הלב והריכוז של הפעוט.
על מנת לשחק במשחק הזה נצטרך סט זהה של מדבקות, אני בחרתי בכלי תחבורה, אבל הנושא ממש לא משנה. לילדים יותר גדולים ניתן להציע אפילו מדבקות של אותיות ומספרים.
על מנת ליצור את ההפעלה יש להדביק סט אחד של מדבקות על דף לבן (א צבעוני) בסדר רנדומאלי. ואז להציע לילד את הדף שהכנתם ואת הסט הזהה השני, ולהסביר לו שעליו למצוא את התמונה הזהה ולהדביק אותה במקום הנכון. אפשר ומומלץ אפילו להדגים.

וככה הילד שלי (בן שנתיים) התמודד עם המשימה שלפניו. הצלחה!

 מקווה שגם הילדים שלכם יהנו.

מזמינה אתכם לעמוד הפייסבוק שלי, לעולם היצירה עם פעוטות וילדים. שם ניצור, נשחק ונשלב את שניהם יחד.

https://www.facebook.com/blogimaim

קצף צבעוני למשחק סנסורי

הילדים שלי מאוד אוהבים משחק סנסורי, ואני מנסה לגוון להם עם הפעלות מהסגנון הזה כמה שיותר. עכשיו, כשהגיע החורף לאוסטרליה ונהיה קצת קריר ואנחנו לא יכולים לשחק במרפסת עם מים או במשחקים מלכלכים, אני מציעה לילדים משחקים יותר פשוטים בבית. אתמול הזדמן יום חמים במיוחד, אז ניצלתי את ההזדמנות ורצתי להכין לילדים הפעלה סנסורית שכבר מזמן תיכננתי, בה נתקלתי בבלוג מקסים באנגלית. הכנתי לילדים קצף צבעוני שקל מאוד להכנה, פחות מדקה של עבודה. ותראו את התוצאה הסופית, הילדים בחרו שני צבעים, ירוד ואדום. קיבלנו סוג של אבטיח :)

על מנת להכין את הקצף תצטרכו סבון כלים נוזלי, מעט מים, צבע מאכל ומיקסר ידני חשמלי. זהו! נכון פשוט? אז מוסיפים לקערה גדולה שתי כפות מים, כף סבון כלים ומערבבים עם המיקסר הידני על מהירות גבוהה עד שמקבלים קצף יציב. מוסיפים צבע מאכל ומערבבים שוב עם המיקסר. אם אתם עושים כמה צבעים אז פשוט תעבירו את הקצף זה ליד זה בכלי גדול. ואם אתם רוצים המון קצף מכל צבע אז תשתמשו ברבע כוס מים ושתי כפות סבון כלים.

אפשר אפילו לערב את הילדים ולתת להם לערבב עם המיקסר ולהוסיף את צבע המאכל.
ברגע שליה ראתה את הקצף בקערת הערבוב היא לא הפסיקה להתרגש, ובקושי התאפקה מלדחוף את הידיים לתוך הקצף הצבעוני הנוצר לנגד עינייה.

הכי כיף זה לערבב בין הצבעים כמובן. נכון שממש עושה חשק להצטרף למשחק?

ודי מהר האבטיח שלנו קיבל צבע פחות סימפטי.

אבל זה לא גרע מהכיף, ולליה אפילו היה רעיון טוב להוסיף עוד צבע מאכל כדי להחזיר את הצבע היפה לקצף.

אבל לפני שהוספתי עוד טיפה של צבע כחול, הילדים נהנו לשחק עם הקצף כמו שהוא.

וכמו בכל משחק סנסורי, ליה אוהבת להוסיף אביזרים וביקשה כף, אז הבאתי שתי כפות מדידה.

הילדים מאוד נהנו ושיחקו המון זמן, עד שכמעט ולא נשאר קצף בגיגית. בקושי שיכנעתי אותם להיכנס הביתה ולשטוף את הידיים.
כמה טיפים, צבע מאכל יכול לצבוע את הידיים ואת כל מה שמסביב. לרב הוא יורד בקלות מהבגדים, אז אין מה לדאוג. אבל לוקח זמן מה עד שהוא נשטף מהידיים (באמבטייה ארוכה בטוח ירד). אז אם אתם מתכננים סשן צילומים משפחתי באותו היום, אל תעשו את ההפעלה הזו :) אחרת הילדים שלכם יראו כמו דרדסים קטנים (צבע כחול, כבר אמרתי?).
הכי כיף לשחק במשחק הזה באמבטיה, ערומים ועם אפשרות להשתולל בלי גבול.

תהנו!

מזמינה אותכם לעמוד הפייסבוק שלי, עולם היצירה עם פעוטות וילדים. שם ניצור, נשחק ונשלב את שניהם יחד.

https://www.facebook.com/blogimaim

טיפ להרכבת לגו

האם הילדים שלכם אוהבים להרכיב לגו? אם כן יש לי טיפ עבורם. בזמן האחרון ליה מאוד נהנת לשחק עם לגו ולבנות עם ערכות מוכנות. מצאתי שהדרך הכי טובה ומסודרת לעבוד עם לגו מערכה היא לסדר את החלקים לפי צבעים. הילד מבזבז פחות זמן על חיפוש החלקים (במיוחד הקטנים) ומתמקד יותר בהרכבה ובקריאת התרשים. ובמקביל הילד לומד לעבוד בצורה מסודרת.

מה גם,  שאם הילד ירצה לעשות הפסקה באמצע, יותר קל לשים את החלקים בצד בשיטה כזו. אנחנו השתמשנו במגשים חד פעמיים (שמשמשים אותנו כבר המון זמן בפרויקטים שונים). אפשר להשתמש בצלחת הגשה מפלסטיק המורכבת מתאים או בקופסאות קטנות המוסדרות על מגש אחד (תמחזרו את האריזות של המעדנים ותסדרו אותן על מגש או בקופסת קרטון).

שתהיה הרכבה מהנה :)

מזמינה אותכם לעמוד הפייסבוק שלי, עולם היצירה עם פעוטות וילדים. שם ניצור, נשחק ונשלב את שניהם יחד.

https://www.facebook.com/blogimaim