משחקים עם איכסה

טוב, לא באמת איכסה, אבל בהחלט תחושה של איכסה בידיים. כל ילד חייב, פשוט חייב לשחק עם קצת איכסה, באנגלית זה נקרא סליים. משחקים בסגנון מצויינים לפיתוח חוש המישוש, הכרת מרקמים ותרגול מוטוריקה עדינה.
בד"כ ילדים נהנים לשחק בבוץ, והמשחק הבא מאפשר להם ללכלך את הידיים, ובגדול!

החומרים:
קורנפלור ומים.
הוספתי למים קצת צבע כחול (כמה טיפות של צבעי מים).

אני לא נותנת מתכון מדויק. תנסו לראות לבד מה הכמות איתה הילד שלכם ישחק. 
וזה מה שאני עשיתי, העברתי את הקורנפלור לקערה גדולה והתחלתי להוסיף לאט לאט מים ולערבב, עד שהגעתי למרקם הרצוי. אם תוסיפו קצת מדי מים האיכסה תהיה צמיגית מדי. יותר מדי מים יהפכו את התערובת לנוזלית מדי ולא מעניינת. תשאירו בצד מעט קורנפלור למקרה שתוסיפו יותר מדי מים והתערובת תהפוך לנוזלית מדי.

המרקם שיוצא מאוד נעים למגע, הוא קצת דביק, סמיך אבל יחד עם זאת נוזלי. ממש כיף לטבול בזה את הידיים ולהעביר את הנוזל בין האצבעות.

הקטנצ'יק שלי נהנה מהאיכסה הכייפית הזו במשך חצי שעה לפחות.

בסוף הפעילות הייתי צריכה לנקות את הרצפה (של המרפסת), את הבגדים שלו, את הבגדים שלי, את השולחן ואת הכלים במטבח. אבל זה היה שווה את זה!

ראיתם כבר את עמוד הפייסבוק שלי? מוזמנים לבקר ולבדוק את הטיפים היומיים שלא מופיעים בבלוג.

 https://www.facebook.com/blogimaim   

צף או שוקע

 יש לי כל כך הרבה מה להראות לכם שאני בפיגור לא נורמאלי בפוסטים שלי. כבר לפני המון זמן שתפתי אתכם בתוכנית שלי להכיר לליה את עולם המים קצת יותר לעומק. את שתי ההפעלות הראשונות פרסמתי (כאן וכאן) ועם השאר חיכיתי משום מה. אז הגיע הזמן להראות את ההמשך. הפעם הדגמתי לליה היבט אחר של מים, עם מונחים כמו צף, שוקע, נפח ומשקל.

ברב ההפעלות המורכבות, אני מכינה את התוכנית ואת חומרי הגלם מראש. וזאת משום ששמתי לב ששלב ההכנה מוציא את הילד מהריכוז ומהחשק להמשיך לשחק. לא כיף לילדה שלי לראות את אמא מכינה דברים בלי יכולת להשתתף גם כן. אבל, אם אני אשתף אותה בכל שלבי ההכנה, זמן ההכנה יכול להתעכב מדי, הסובלנות של הילד עלולה להיגמר, וזה יכול לפגוע בפעילות העיקרית.

אז אחרי שהכנתי את הכל מראש, התחלנו את הפעילות שלנו עם בניית אוניות אוריגמי. ערב קודם לכן בניתי שלוש אוניות, והשארתי דף ורוד (הצבע האהוב על בתי) כדי שהיא תבנה אחת לבד. את האוניות עשיתי לפי דוגמה מספר יצירה שיש לי בבית שנקרא EASY FUN CRAFTS WITH EVERYDAY ITEMS של הוצאה לאור אוסטרלית.

קיפולי נייר, או אוריגמי, מהווים תרגול מצוין למוטוריקה עדינה, ראיה מרחבית וחשיבה הנדסית. הצבעתי לליה על השלבים בספר, והיא ניסתה לחזור על כל שלב עם קצת עזרה ממני.

אח"כ מילאתי קופסא במים, הבאתי כמה חיות קטנות מפלסטיק, ושחררנו את האוניות לשייט הראשון שלהן. ליאם הצטרף גם כן בשלב הזה.

הילדים נהנו להושיט את החיות הקטנות בתוך האוניות. וגילו שאם הם שמים יותר מחיה אחת, הספינה תשקע.

כשהספינות היו רטובות מדי, הוצאתי אותן ואפשרתי לילדים לשחק עם החיות בתוך המים. בזמן שהכנתי את השלב הבא במשחק הגילויים שלנו.

אספתי ברחבי הבית כמה חפצים וצעצועים קטנים.

והנחתי על שולחן הגילויים את המיכל עם החפצים הקטנים, מיכל עם מים (האמצעי) וקופסת אוכל ריקה עם שני תאים (השמאלית). המטרה היא לגלות איזה חפצים יצופו ואיזה ישקעו. מה ששוקע ימויין לתא העליון, ומה שלא, ילך לתא התחתון.

ליה ישר נמשכה לבובה מסט לגו. גילינו די מהר שהבובה שוקעת. ולעומת זאת המטריה השטוחה צפה. דיברנו על הסיבות לכך, דיברנו על נפח, משקל וכו' בהיבט של צף או שוקע.

ליה רצתה לעשות ניסוי (חשבה על כך בעצמה), ולראות מה יקרה לבובה עם נפרק לה את השיער ואח"כ את החצאית. גילינו שללא השיער והחצאית הבובה צפה. בהמשך בדקנו עם מזרון הים יצוף, והאם הוא יצוף עם הבובה מעליו. לא מפתיע שהוא אכן צף.

כמובן שהמשכנו עם שאר החפצים, אותם לא צילמתי. הקטנצ'יק הצטרף לחגיגה ונהנה לזרוק חפצים שונים לתוך המים.
לאחר שסיימנו עם כל ההפעלות, שהעסיקו אותנו כל הבוקר, הגיע הזמן להפסקת נשנושים. בזמן שהילדים שיחקו עם המים, הכנתי להם הפתעה. נשנושים בצורת ספינות. ליה אמרה שזה לא דומה לאוניות בכלל, אבל אני ואתם יודעים שהיא טועה ובגדול! :)

יש לי עוד הפעלות להראות לכם בנושא המים. אני חושבת שהן מתאימות היטב לחופש ארוך, שמצריך הפעלה של ילדים בתוך הבית, וכשיצירה אחת כבר לא מספיקה.

ראיתם כבר את עמוד הפייסבוק שלי? מוזמנים לבקר ולבדוק את הטיפים היומיים שלא מופיעים בבלוג.

 https://www.facebook.com/blogimaim   

קופאית ליום אחד

זוכרים שלפני כשבוע עשיתי עם ליה מטבעות מעיגולים מסול? וציינתי שאני רוצה לשלב אותם במשחק נוסף, ללימוד מספרים עגולים, 10-50. אז יישמתי את התוכנית שלי. בזמן שליה ישנה צהריים, הוצאתי עיגולים חדשים מסול, וציירתי עליהם את המספרים העגולים. הם יהיו הכסף שלנו.

אח"כ גזרתי מלבנים מנייר צבעוני צהוב וכתבתי עליהם מספרים שונים. אלו יהיו שלטי המחירים שלנו.

עם המטבעות והשלטים נשחק בחנות. כשליה התעוררה, הסברתי לה את המשמעות של הכרטיסים הצהובים ושל המטבעות. סידרתי את המחירים מהנמוך לגבוה, ועברתי איתה על כל המספרים. ביקשתי שתתאים את המספר על המטבע למספר שמופיע על התווית.

ניסיתי לשלב שיעור נוסף, חשבון פשוט של מספר עגול פלוס חמש. אבל היה לה קשה להבין את הקונספט אז וויתרתי על זה לבינתיים. לילדים יותר גדולים שהולכים לביה"ס, זאת תהיה תוספת נהדרת לתרגול החשבון.

אח"כ עברנו לחלק הכייפי. סידור החנות שלנו. ליה בחרה את השלט עם המחיר לכל מוצר.

פינת המתוקים. בתמונה הזו מופיעים מחירים עם הספרה חמש, אבל כאמור, לליה זה היה קשה אז התוויות האלה הוחלפו.

ותראו את התמחור כאן, שוקולד יוקרתי...

וכעת למשחק עצמו. שיחקנו בתורות, פעם אני הקופאית, ופעם ליה. ליה רצתה להיות קודם "הקונה". היא הביאה סל מפלסטיק בו היא אכסנה את הקניות שלה, ובחרה תיק וורוד קטן בתור ארנק.

כשהיא רצתה לקנות מוצר כלשהו, ביקשתי שתתן לי מטבע המתאים למחיר על התווית.

את המטבעות סידרנו בתאים של הקופה.

ותכירו קופאי נוסף שלנו שהחליף אותי בסוף המשמרת.

ראיתם כבר את עמוד הפייסבוק שלי? מוזמנים לבקר ולבדוק את הטיפים היומיים שלא מופיעים בבלוג.

 https://www.facebook.com/blogimaim   

סיכום שבוע מס' 2 - בן שנה וחמישה חודשים

כפי שהבטחתי, רשומה נוספת שמרכזת כמה הפעלות שעשיתי עם הילדון שלי. אחלק אותם לשבועות, כדי שיהיה קל להבדיל ביניהם. כמובן שלא כל המשחקים וההפעלות מופיעים כאן, אבל אני מנסה להכניס כמה שיותר ובלי לחזור על עצמי.

כמו בכל שבוע, יש הפעלה עם פונפונים, ניתן לעשות איתם המון המון דברים. הפעם תרגלנו את המוטוריקה העדינה. מילאתי קערה מנירוסטה בפונפונים, וצירפתי אליה כף מדידה עגולה וכף מדידה מרובעת.

הקטן גרף את הכדורים הקטנטנים עם שתי הכפות.

עוד חומר גלם חובה בכל שבוע, פלסטלינה. הפעם שילבתי במשחק גלגלת מפלסטיק.

משחק השחלה (או סוג של). תבנית לקרח עם שקעים מאורכים ומקלות ארטיק. המשימה, להכניס מקל ארטיק לשקע. משימה לא כל כך קלה בפעמים הראשונות. עכשיו הוא כבר אלוף בזה.

תרגול צורות גאומטריות. אספתי כמה צעצועים וחפצים מרובעים, ציירתי ריבוע על דף לבן, וקראתי לשובבי לגלות את הריבועים תוך כדי משחק. כמובן שחזרתי כמה פעמים במהלך הצפייה בו על המילה "ריבוע", בלי הסברים, רק המילה.

אח"כ הצעתי לו משחק עם לוח מגנטי ומגנטים בצורת ריבוע.

וכאן ליאם מדביק מדבקות, משחק שהוא מאוד אוהב. נתתי לו מדבקות גדולות וגם מדבקות קטנות כדי לאתגר אותו. כמובן שהמשחק הזה הוא בהשגחה מלאה בכל עת.

קצת ציור עם טושים זוהרים.

פחות עניין אותו עניין הציור, אלא יותר לפתוח ולסגור את הפקקים. מצוין למוטוריקה עדינה.

ולסיום, משחק עם צעצוע קנוי. מגה בלוקס החדשים שלנו.

חילקתי כמה קוביות לקבוצות בצבעים שונים, הצבעתי על כל קבוצה ואמרתי את הצבע שלה.

הבהרה, ילדים עד גיל שנתיים מצריכים השגחה מלאה בעת ההפעלות.

במידה ואהבתם את הרשומה אל תשכחו להצטרף כמנויים, או תעשו לייק לעמוד הפייסבוק של אמא עם המצלמה כדי לא לפספס את העדכונים. רשומות דומות מתפרסמות בכל שבוע.

https://www.facebook.com/blogimaim

אירגון תכשיטים

מצאתי בפינטרסט הדרכה ממש חמודה לקופסה קטנה עם מכסה. תוכלו למצוא את ההדרכה המעולה בלינק הזה.
כשרק הגענו לאוסטרליה, לא לקחתי איתי קופסת תכשיטים, ומכיוון שתכשיטים לא חסרים לי, נאלצתי לחשוב על פתרון אחסון יצירתי (והכי חשוב זול!). ואז ניצלתי את הקופסה הקטנה מהפינטרסט לאחסון התכשיטים שלי. מיחזרתי לשם כך מגזין אופנה חינמי שקיבלתי בקניון השכונתי.
עשיתי כמה קופסאות כאלה, סידרתי אותן במגירה בארון, וזה מה שיצא.

גם כעבור שנה, המגירה שלי מורכבת מקופסאות קטנות וחמודות שעשיתי תוך ערב אחד בלבד. והכי חשוב שלא בזבזתי על הפרויקט הזה אגורה!

אשמח לשמוע איך אתן נוהגות לאחסן את התכשיטים שלכן. 

מזמינה אתכם לעמוד הפייסבוק שלי, לעולם היצירה עם פעוטות וילדים. שם ניצור, נשחק ונשלב את שניהם יחד.

https://www.facebook.com/blogimaim

יצירה עם נייר אפייה, יצירה לילדים

לפני כמה ימים, בזמן הכנת ארוחת הצהריים, הוצאתי מהמגירה את נייר האפייה לריפוד התבנית לעוף. החזקתי את נייר האפייה השקוף בידיים וחשבתי לעצמי שהוא יכול להפוך לחומר גלם נהדר ליצירה עם ליה. ואז באותו הערב, רגע לפני שנרדמתי, הגיע הרעיון.
לפני שבוע השאלנו מהספרייה ספר שנקרא DESIGNS (עיצובים) מאת Neal Layton. הוא יהיה הכוכב של היצירה שלנו.

חומרי הגלם:
נייר אפייה
ספר עם איורים עם הדפסים או צורות קלות להעתקה על גבי נייר האפייה
טושים

הנחתי את נייר האפייה מעל הציור, והעתקתי את קווי המתאר של החיות, ללא ההדפסים והעיצובים המיוחדים.

והצעתי לליה להשלים את ההדפס, כפי שהוא מופיע בציור המקורי. נהדר לתרגול מוטוריקה עדינה, הדגמת הצורות וההדפסים השונים, פיתוח מיומנות ציור וכתיבה, חשיבה מרחבית והשלמת פערים.

ליה מאוד אהבה את הרעיון ומיד ניגשה לעבודה.

היא הוסיפה זיגזגים לנחש ועיגולים לפרפרים.

ומשבצות לתנין.

ואז הגיע השלב של הדמיון והיצירתיות. כשהגענו לתמונה של דג עם הדפס מעויינים, ליה הכריזה שהיא רוצה לעשות משהו אחר. וציירה על הדג צורות שונות, אפילו כאלה שלא הופיעו בספר (כגון לב, מלבן ומשולש). גאה בה מאוד!

ושימו לב לקשת שבשיער שלה, ההדפס מתאים בול לנושא היצירה :) (לגמרי במקרה).

ולסיום, כל החיות החמודות והמעוצבות שלנו יחד.

מה שבטוח, זאת לא הפעם האחרונה שאני אשלב את נייר האפייה ביצירה. רעיונות נוספים יבואו בהמשך...

מזמינה אתכם לעמוד הפייסבוק שלי, לעולם היצירה עם פעוטות וילדים. שם ניצור, נשחק ונשלב את שניהם יחד.

https://www.facebook.com/blogimaim

פרחים כמכחולים

לא מזמן חגגנו עם בעלי את יום הנישואין שלנו. ובעלי הביא לי זר פרחים יפייפה. אך כצפוי, אחרי כשבוע הפרחים נבלו. האם זה אומר שאני צריכה לזרוק את הזר הנבול? ברור שכן! 
אבל קודם, החלטתי להפוך את הפרחים לחומר גלם ליצירה.

טובלים את הפרחים בצבע.

ומציירים.

קצת עלי כותרת להשלמת התמונה.

והתוצאה הסופית.

ומה שובבי עשה בזמן היצירה? יצר גם כן. עם מכחול וצבע כחול.

מזמינה אתכם לעמוד הפייסבוק שלי, לעולם היצירה עם פעוטות וילדים. שם ניצור, נשחק ונשלב את שניהם יחד.

https://www.facebook.com/blogimaim